Rosja (bbabo.net), - W dobie szybko rozwijających się technologii absolwenci uczelni powinni mieć nie tylko wiedzę i umiejętności zawodowe, ale także umieć odpowiednio i szybko reagować na zewnętrzne wyzwania i rozwiązywać niestandardowe zadania. /i

Ufa State Petroleum Technological University zajmuje się szkoleniem takiego personelu dla wiodących branż. Tym samym projekt realizowany w ramach udziału uczelni w programie PRIORITY-2030 ma na celu szkolenie inżynierów zaawansowanych technologii.

„To nie jest nowa specjalność, ale metodologia, która pozwala uczyć studentów w zmieniającym się świecie. Przekształcamy tradycyjną edukację, restrukturyzujemy metody nauczania i wprowadzamy działania projektowe, wyznaczając dzieciom zadania jak najbardziej zbliżone do rzeczywistych, bez gotowych rozwiązań. Edukacja zorientowana na projekty to światowy trend - mówi Elena Tumanova, kierownik wydziału „Inżynierii Naftowej i Gazowniczej” Instytutu Inżynierii Naftowej i Gazowniczej oraz Technologii Cyfrowych (INICT), UGNTU.

USPTU opracowało i zastosowało interesujący przypadek szkolenia zorientowanego na projekt na dużą skalę. W projekt zaangażowało się ponad 200 studentów. Chłopaki stanęli przed dość trudnym zadaniem nawet dla doświadczonych specjalistów: opracowanie projektu dla zakładu cyfrowego. Każdy uczestnik był zaangażowany we własnym kierunku: studenci opracowali model zakładu, biorąc pod uwagę zapewnienie niezawodności sprzętu, przemyślejąc kwestie jego naprawy, „uruchomili” zakład, opisali działanie jego głównych jednostek zaprezentowała wirtualną z powodzeniem funkcjonującą platformę zakładu oraz wykonała makietę jego instalacji. Efektem jest gotowy symulator VR, który można uzupełnić o różne scenariusze. Wyniki były imponujące, a kilku studentów zaangażowanych w tworzenie cyfrowej fabryki zostało zrekrutowanych po prezentacji w wiodących kampaniach technologicznych i obecnie jest zaangażowanych w rzeczywistą działalność projektową przedsiębiorstw.

Teraz, w ramach projektu, faceci, którzy studiują w USPTU w dziedzinach inżynierskich, stają przed zadaniem stworzenia cyfrowego kompleksu do skraplania gazu ziemnego. Studenci opracowali już i zbudowali model instalacji, aw kolejnym semestrze stworzą wirtualny symulator cyfrowy i zaprezentują wyniki swoich działań projektowych. Praca ta będzie oceniana nie tylko przez nauczycieli USPTU, ale także przez przedstawicieli partnerów przemysłowych uczelni.

Od przyszłego roku akademickiego na wszystkich wydziałach i we wszystkich instytutach USPTU prowadzone będą projektowe szkolenia inżynierów zaawansowanych technologii, co umożliwi zastosowanie podejścia politechnicznego w kształceniu inżynierskim.

- Transformacja edukacji jest nieunikniona. Przy pomocy podejścia projektowego i bliskiej interakcji z partnerami strategicznymi uczymy dzieci praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy, poszukiwania informacji i nowych sposobów wykorzystania już znanych technologii, adaptacji do zmieniającej się rzeczywistości, a także kompetentnego prezentowania swojej pracy . To właśnie te kompetencje pomogą im stać się i pozostać poszukiwanymi jako specjaliści, inżynierowie przyszłości ”- podkreśliła Elena Tumanova.

bbabo.Net